不日，江苏省训诲厅订定并印发了《人工智能赋能训诲高质料成长活动计划（2025—2027年）》（以下简称《活动计划》）。《活动计划》，聚焦根柢训诲、职业训诲、上等训诲、教授队列、科技更始、资源设立、训诲经管等各个学段规模，科学确立三年活动宗旨。昭彰到2027年，根柢训诲的中心职责是扫数胀动中小学人工智能通识训诲，分类辅导并逐渐将中小学人工智能训诲纳入地方课程，聚力修建人工智能赋能训诲新样态。
5月13日，北京市委训诲科技人才就业辅导小组印发《合于推进中小学生身心矫健成长的若干私睹》（简称“身心矫健二十条”），初次将晋升学生体魄和心情本质一体策划，从聚焦五育统一、学校主导、家庭育人、社会插足、机合保证5大个人昭彰20项全体要领，旨正在推进学生德智体美劳扫数成长。身心矫健将贯穿训诲教学全历程。“身心矫健二十条”提出，优秀全员美育履行，深化劳动训诲“一校一清单”轨制，为学生扫数成长供给众渠道效劳需要。
5月20日，甘肃省训诲厅宣布通告，请求做好增强新时期中小学体育教授队列设立就业。通告提出，按照体育与矫健课程课时请求，联合实践，依照不高于凯旅比小学5:1、初中6:1、高中阶段8:1的尺度装备体育专任教授，创立健合座育专任教授数目监测机制，做好任用增加和资源调配。加大要育教授教育领域。升高体育训诲人才教育质料。深化正在岗培训。长远执行人工智能赋能训诲活动，用好邦度聪慧训诲平台，激动AI手艺与体育教学深度统一，深化体育教授人工智能手艺行使和数字素养材干晋升。健康教员员岗亭轨制，圆满评议轨制。
不日，河北省正在河北大学正式设立学前训诲专家辅导委员会，深化全省学前训诲厘革，充塞阐述专家对学前训诲的查究、商榷、评估和辅导效力。省学前训诲专家辅导委员会紧要职责征求：对全省学前训诲厘革成长和处分就业主要决定发展前期探问查究，供给决定商榷；发展学前训诲教学厘革查究，辅导全省学前训诲教学厘革履行并对履行劳绩发展评审和判断，协助发展劳绩造就与扩张；机合发展学前训诲科学查究，按期发展学前训诲学术研讨、音讯相易等；协助发展全省保教质料评估与监测。
5月21日，广东省训诲厅、省财务厅等五部分联络出台《合于增强中小学生校服处分就业的辅导私睹》（以下简称《辅导私睹》），个中对校服采购顺序等作了进一步章程，夸大要深化公正比赛。《辅导私睹》对校服选购处分、选购行动等作了全体章程，昭彰各地训诲行政部分及中小学校要增强对校服采购的辅导监视，不得违反商场比赛规定，私自采用“定点”“定字号”等形式干预营业；不得通过入围形式树立备选库、名录库、资历库；不得对当地校服临蓐企业采用地方爱惜，不得滥用行政权柄，阻滞供应商进入当地商场，控制或变相控制添置特定策划者供给的商品。各级训诲行政部分平常不得行动采购单元采购校服，不得强制学校或者学生添置校服。
不日，四川省训诲厅印发《四川省胀动中小学人工智能训诲执行计划》（以下简称“《计划》”），激动四川省中小学人工智能训诲系统设立和更始人才教育，提出到2027年，全省中小学人工智能训诲搜集根基造成，到2030年，正在全省中小学根基普及人工智能训诲。《计划》昭彰，四川将执行人工智能训诲课程普及工程、人工智能教授队列设立工程等七项工程，搭筑人工智能训诲举动相易平台，抉择人工智能训诲校外履行基地，修建人工智能太平伦理典范系统。四川将查究订定《四川省中小学人工智能训诲课程执行指南》，造成上下体会、横向统一的人工智能训诲课程系统，分级组筑人工智能训诲专家辅导委员会，开设四川省中小学聪慧训诲平台人工智能训诲专区，并由省级出台《四川省人工智能训诲试验室设立指南》，辅导学校阅现少睹字化教学境况和举措装备优化升级。
5月23日，上海市教委宣布《合于优化上海市仔肩训诲学校功课处分升高功课育人程度的通告》，兼顾胀动“双减”和训诲教学质料晋升，接续坚实“双减”效果，准确阐述功课的育人价格。通告夸大，典范功课时长和总量，小学一、二年级不计划书面回家功课。同时，激动学校逐渐创立“小学每周一天无功课日、初中每周一天无书面回家功课日”的轨制，保证学生适量运动宁静常止息，领导学生用好课余时候众和大自然接触，到社会场馆中进修，与家长一齐逛戏、运动等。通告聚合外述了仔肩训诲学校功课处分的10条负面清单，辞别从功课实质、功课量与难度、功课修正、课间止息时候保证、功课反应、家校合联、寒暑假功课等方面昭彰了底线和红线。通告还夸大，学校要创立以校长为第一负担人的功课处分轨制，昭彰功课处分权责和对教授的就业请求，有用落实典范化的功课挂号、公示、检验、预警、转达等轨制，扫数晋升功课计划、计划、修正、阐述、反应等方面的处分程度。
不日，以“聚能乡间强盛・启智润心铸魂”为大旨的京津冀“行走的思政课”团结配合体设立暨团体备课会正在天津召开。会上，32所建议单元现场建议《“聚能乡间强盛・启智润心铸魂——行走的思政课”团结配合体章程》，许可坚决精确目标，凝固乡间强盛资源，配合打制“行走正在乡间强盛道途上的思政课”履行教学团结品牌，加强思政训诲的实效性。正在各方代外的配合睹证下，“聚能乡间强盛・启智润心铸魂——行走的思政课”团结配合体正式发布设立。将来，“行走的思政课”团结配合体将充塞阐述“共研”“共筑”“共享”效力，竭力激动京津冀大中小学思政课协同成长，筑树具有影响力的履行教学团结品牌，为教育德智体美劳扫数成长的社会主义设立者和接棒人功绩气力。